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提高孩子記憶力的五個小竅門

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童記憶力訓練 來源: 逍遙右腦記憶


配资平台哪个好专业天牛宝 www.872225.tw   孩子記憶力的好與差,很多家長都以為這是先天就存在的問題。其實這也是后天可以培養出來的,這就需要家長的長期努力去解決。在這里,小編為各位家長提出一些方法供參考一下。

  提高孩子記憶力的方法

  1.了解孩子的記憶特點

  家長應該了解孩子的記憶特點,知道影響孩子記憶力的因素,這樣才能找到更有效的方法幫助孩子增強記憶力。不可對孩子提出過高的要求,更不能強迫孩子去記,要在孩子能力范圍內循序漸進地培養孩子的記憶力。

  孩子3歲之前,這時,孩子對自己感興趣和特點鮮明的事物容易記住,但這種記憶往往缺乏目的性,所以,記憶保持的時間較短。3歲之后,孩子的無意識記憶逐漸發展,他們能清晰地記住物體的名稱、伙伴的名字、自己放置物品的位置,以及簡單的古詩和兒歌,記憶保留的時間明顯加長,能保持好幾個月,記憶的內容也變得豐富起來。隨著家長的引導,孩子的有意記憶也開始發展,家長可以明確指出識記目的、任務,這樣有助于幫助孩子記憶。

  2.了解孩子的記憶特點

  家長應該了解孩子的記憶特點,知道影響孩子記憶力的因素,這樣才能找到更有效的方法幫助孩子增強記憶力。不可對孩子提出過高的要求,更不能強迫孩子去記,要在孩子能力范圍內循序漸進地培養孩子的記憶力。

  孩子3歲之前,這時,孩子對自己感興趣和特點鮮明的事物容易記住,但這種記憶往往缺乏目的性,所以,記憶保持的時間較短。3歲之后,孩子的無意識記憶逐漸發展,他們能清晰地記住物體的名稱、伙伴的名字、自己放置物品的位置,以及簡單的古詩和兒歌,記憶保留的時間明顯加長,能保持好幾個月,記憶的內容也變得豐富起來。隨著家長的引導,孩子的有意記憶也開始發展,家長可以明確指出識記目的、任務,這樣有助于幫助孩子記憶。

  3..運用多種感覺器官進行記憶

  為了提高幼兒記憶的效果,可以采用協同記憶的方法,即在幼兒識記時,讓多種感覺器官參與活動,在大腦中建立多方面聯系,是加深幼兒記憶的一種方法。當如果讓幼兒把眼、耳、口、鼻、手等多種感官調動起來,使大腦皮層留下很多同一意義的痕跡,并在大腦皮層的視覺區、聽覺區、嗅覺區、運動區、語言區等建立起多通道的聯系就一定能提高記憶效果。因此,應指導幼兒運用多種感官參加記憶活動。如讓幼兒感受春天,應盡量帶孩子多看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,通過眼、耳、手、鼻、口等多種感官從多方面獲得感性認識。

  4.幫助孩子找到最佳記憶時間

  人的記憶時間有四個最高峰:早晨起床后、上午8點到10點、下午18點到20點、晚上睡覺前。這四個時間段,腦神經處于高度興奮狀態,思維靈敏,記憶效率高。家長是和孩子最為親近、最了解孩子的人,要細心觀察孩子,找出孩子的最佳記憶時間,讓孩子在最佳狀態中記憶知識,以達到理想的記憶效果。

  家長可以將孩子的學習時間劃分為幾個不同的階段,然后分析孩子的狀態在哪個階段最好,最適合在哪個時間段記憶,從而找到最佳記憶時間,讓孩子在這個時間里去識記、背誦、理解知識點,不斷重復直至記牢。

  5.讓孩子掌握正確的記憶方法

  家長應該有意識地教給孩子一些科學的記憶方法,會使孩子達到事半功倍的記憶效果??梢遠院⒆硬捎靡韻錄鋼址椒ɡ從行嘌頭⒄購⒆擁募且淞Γ褐憊坌蝸蠓?、游戲記憶法、歸類記憶法、理解記憶法、聯想記憶法、器官參與法等。

  孩子記憶力差一般只是暫時的,希望家長要有足夠的耐心,幫助孩子改善記憶力差的困擾。育兒專家提醒,千萬不要強迫孩子去記憶。


本文來自:逍遙右腦記憶 //www.872225.tw/zaojiao/1121485.html

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